Упражнения на тему "Причастие и деепричастие"
Причастие и деепричастие
1. Спишите предложения, образуя от стоящих в скобках глаголов, действительное причастие настоящего времени в нужном падеже.
1. Рабочие, (строить) новую школу, хотят закончить её к новому учебному году.
2. В каждом санатории имеются свои (лечить) врачи.
3. Воздух был душист от (расцветать) яблонь и груш.
4. Быстро (таять) снега превращаются в бурные потоки..
5. Я не люблю учеников, небрежно (относиться) к работе.
2. Замените определительные придаточные предложения причастными оборотами.
1. Рабочие, которые перевыполнили норму, получили премию.
2. Наш дом отдыха стоял в парке, который спускался к реке.
3. Мы вышли на поляну и увидели охотников, которые сидели вокруг костра.
4. Книги я брал в городской библиотеке, которую основал еще А.П.Чехов.
5. Нет слаще покоя, чем тот, что покупается трудом
3. Спишите, вставляя окончания.
1. В узкое оконце виднеется заросш… кустарником устье реки. 2. Путешественники свернули с дороги к речке, разливш…ся в этом месте. 3. Наш народ помнит имена героев, совершивш… подвиг в дни Великой Отечественной войны. Однако многие герои живут в рассказах и легендах, в шелесте берез над заросш… окопами. 4. Ранним утром 13 апреля 1904 года броненосец «Петропавловск», шедш… на бой с японской эскадрой и нарвавш…ся на мину, пошел мгновенно ко дну. 5. Вместе с командой погиб и находящ…ся на борту корабля художник Василий Васильевич Верещагин, стоявш… в момент взрыва на палубе и делавш… зарисовку начинающ….ся боя.
4. Спиши предложения, вставляя пропущенные буквы и запятые. Причастные обороты выдели.
1. К реке сбегает тропинка едва вид…мая во мгле. 2. Серебрится река слабо озаря…мая луной. 3. Шелестит камыш чуть колебл…мый ветром. 4. Чьи- то голоса слыш…мые издалека гулко раздаются в ночной тишине. 5. Пригиба…мая ветром трава ложилась на землю.
5. Спиши, расставляя запятые.
Осенний лес
Красив и печален русский лес в ранние осенние дни. На золотом фоне пожелтевшей листвы выделяются яркие пятна кленов и осин раскрашенных осенью. Шелестит под ногами листва опавшая с деревьев. Кое-где виднеется шляпка позднего подосиновика. Тонко просвистит рябчик прокличут в небе журавли пролетающие косяком.
Что-то грустное прощальное слышится и видится в осеннем лесу наполненном тишиной. Идешь по такому лесу расцвеченному красками и поэтическим чувством наполняется душа. Бабьим летом называли на деревне это осеннее краткое время. Прозрачен и чист воздух прозрачна вода в лесных ручьях. Еще цветут осенние поздние цветы. Готовятся к отлету певчие птицы. Иногда затрещит в лесу дрозд застучит дятел сидящий на сухом дереве. Еще зеленый стоит на краю леса старый развесистый дуб роняющий на землю спелые желуди.
6. От приведённых ниже глаголов образуйте активные (действительные) причастия прошедшего времени.
начинать -
изучать -
начать -
изучить -
заканчивать -
получать -
закончить -
получить -
обращаться -
проводить -
обратиться -
провести -
останавливаться -
проходить -
остановиться -
пройти -
7. Выполните упражнение по модели
М о д е л ь: Люди, которые живут в центре, ... . - Люди, живущие в центре, ...
(могут быстрее добраться до университета).
1. Учёные, которые исследуют данную проблему, ... . 2. Учёные, которые обращаются к данной проблеме, ... . 3. Данные, которые содержатся в работе, ... . 4. Учёные, которые не останавливаются на достигнутом, ... . 5. Роман, который заканчивается смертью героини, ... . 6. Исследования, которые проводятся в нашем университете, ... . 7. Все, кто свободно владеет компьютером, ... . 8. Все, кто пользуется Интернетом, ... . 9. Пассажиры, которые вылетают рейсом 6234, ... . 10. Водители, которые не соблюдают (нарушают) правила дорожного движения, ... . 11. Вопросы, которые касаются политики, ... . 12. Это новый метод, который позволяет . . . . 13. Это принципиально новый метод, который существенно отличается ... . 14. Теории, которые существуют ... . 15. Человек, который обладает организаторскими способностями, ... . 16. Лекарство, которое значительно укрепляет иммунитет, ... .
8. Раскройте скобки, обращая внимание на род и число причастии.
1. Отец князя Андрея - старый князь Болконский, ... в уединении вместе с дочерью Марьей в своём имении под Смоленском. (живущий) 2. Какое-то время Болконского занимает либеральный кружок, . . . вокруг Сперанского, но потом он разочаровывается в нём. (формирующийся) 3. К финалу романа сын князя Андрея - уже энергичный и тонко ... молодой человек, ... не уронить чести отца. (чувствующий), ( стремящийся) 4. Пьер - это полный, неуклюжий молодой человек, ... опыта светской жизни. (не имеющий) 5. Элен исключительно красива, у неё ... положение в обществе. (блестящий) 6. События, ... в стране, не дают возможности Безухову заняться личными делами. ( происходящий) 7. Длинные рассуждения Толстого об истории появляются в ... изданиях «Войны и мира». (последующий)
9. От приведенных ниже глаголов образуйте действительные (активные) причастия настоящего времени, вспомните механизм их образования.
проводить -
организовать -
исследовать -
начинать -
заканчивать -
анализировать -
проводиться -
содержаться -
обладать -
останавливаться -
указывать -
обращаться -
использовать -
требовать -
следовать -
доказывать -
10. Раскройте скобки, обращая внимание на род, число и падеж причастий.
1. Левин делает предложение Кити в забавной форме: он пишет начальные буквы слов, ... его признание в любви. (составляющий) 2. Левин в конце концов становится человеком ... , хотя и не во всём ... православие. (верующий), (принимающий) 3. В начале романа Каренина предстаёт перед нами ... матерью. (любящий) 4. Конечно, мы далеки от того, чтобы утверждать, что общество, ... Каренину, имеет на это полное право. (осуждающий) 5. Общество, ... от Анны, порой ещё хуже, чем сама Анна. (отворачивающийся) 6. Вронский отправляется добровольцем в сербскую армию, ... против турок. (воюющий) 7. Авторов, ... изображать различные сцены российской жизни так же талантливо, как это сделал Лев Толстой, можно пересчитать по пальцам. (умеющий) 8. Сцены эти достаточно лаконичны, однако они дают ... картину русского общества 70-х годов позапрошлого столетия. (исчерпывающий) 9. Читатель чувствует себя ... не среди персонажей художественного произведения, а в реальной, настоящей жизни. (находящийся)
11. Замените придаточные определительные предложения причастными оборотами. Обратите внимание на пунктуацию.
М о д е л ь: Компания, которая производит эти приборы, появилась на рынке два года назад. - Компания, производящая эти приборы, появилась на рынке два года назад.
1. На вопросы корреспондента отвечал г-н Иванов, который возглавляет эту фирму. 2. Увеличение объёмов производства связано с запуском нового завода, который производит 24 тыс. приборов в год. 3. Сокращение объёма торгов объясняется реструктуризацией, которая проходит в компании. 4. Проект, который предусматривает создание нового микрорайона, обсуждался вчера на заседании комитета по градостроительству. 5. В НИИ гриппа имеется база данных, которая еженедельно обновляется. 6. Компания ориентируется на круг клиентов, которые уже у неё имеются. 7. Кредиторы в числе проблем, которые возникают при работе с малым бизнесом, называют непрозрачность многих предприятий. 8. С 2003 г. 60-80 % ноутбуков, которые продаются в Санкт-Петербурге, поддерживают Wi-Fi (вай-фай) технологию.
12. Выполните упражнение по модели
М о д е л ь: Многие учёные, которые начинали работать в этой области, ... . - Многие учёные, начинавшие работать в этой области, ... (приходили к такому же выводу).
1. Учёные, которые начали работать над этой проблемой, . . .. 2. Учёные, которые неоднократно обращались к этой проблеме, . . .. 3. Учёные, которые обратились к этой проблеме, . . . . 4. Учёные, которые проводили это исследование, . . . . 5. Учёные, которые провели это исследование, . . . . 6. Эксперименты, которые не закончились положительным результатом, . . .. 7. Студенты, которые проходили стажировку за рубежом, . . .. 8. Студенты, которые прошли стажировку за рубежом, . . . . 9. Данные, которые не представляли никакого интереса, . . . . 10. Человек, который защищал диссертацию, . . .. 11. Человек, который защитил диссертацию, . . . . 12. Реклама на телевидении, которая стала такой навязчивой, ... .
13. Раскройте скобки, обращая внимание на род, число и падеж причастий.
1. Семья считает князя Андрея ... (погибший). 2. В конце романа двое ... (оставшийся) детей Ростовых благополучно устраивают свою судьбу. 3. Действие романа «Война и мир» выходит за рамки России: Лев Толстой показывает, как конфликт, ... (вовлекший) в себя множество сил, разрастается и шествует по континенту. 4. Кутузов был человеком, ... (обладавший) чутьём использовать тот исторический шанс, который был ему дан. 5. Велика заслуга Толстого, ... (сумевший) передать жизненные коллизии с большой достоверностью. 6. Вронский не заметил перемен, . .. (произошедший) в характере Анны. 7. Анна Каренина - женщина, ... (попытавшийся) бросить вызов обществу. 8. Анна, многим ... (пожертвовавший) ради Вронского, столь же многого требует и от него.
14. Замените придаточные определительные предложения причастными оборотами. Обратите внимание на пунктуацию.
1. В этот период осени 1830 года, который получил название «болдинской осени», А.С. Пушкин в основном заканчивает «Евгения Онегина», пишет «Повести покойного Ивана Петровича Белкина», четыре «Маленькие трагедии» и цикл лирических стихов. 2. М. Цветаева и А. Ахматова бьmи внимательнейшими ч итателями Пушкина, которые внесли значительный вклад в исследование его поэзии. 3. М.Ю. Лермонтов, который родился в Москве, после смерти матери воспитывался у своей бабушки в имении Тарханы Пензенской губернии. 4. Мы читали книгу о Сергее Прокофьеве - замечательном композиторе, который написал восемь опер, в том числе и оперу «Война и мир». 5. С. Прокофьев написал также балет «Ромео и Джульетта», который стал классикой российского балета. 6. Седьмая симфония Дмитрия Шостаковича - это знаменитая «Ленинградская» симфония, которая исполнялась в блокадном Ленинграде в августе 1 942 года. 7. Многие русские писатели и композиторы, несмотря на трагические события личной жизни, которые буквально преследовали их, видели смысл своей жизни в служении искусству.
15. От приведённых ниже глаголов образуйте страдательные (пассивные) причастия настоящего времени.
приводить
анализировать -
выдвигать
рассматривать -
исследовать -
изучать -
устанавливать -
подвергать -
предполагать -
образовать -
сопоставлять -
подтверждать -
16. Раскройте скобки, обращая внимание на род, число и падеж причастий.
1 . . .. проблема представляется достаточно актуальной. (Изучаемый) 2 . . . . нами примеры подтверждают выдвинутую гипотезу. (Приводимый) 3. Нас интересуют изменения, произошедшие за ... период. (исследуемый) 4 . ... нами гипотеза позволяет лучше понять происходящее. (Выдвигаемый) 5. Тема дипломной работы, ... вашему вниманию, - «Влияние творчества А.С. Пушкина на развитие поэзии Серебряного века». (предлагаемый) 6 . . . . время отъезда - 8 часов утра. (Предполагаемый) 7 . ... вклад в науку о языке внёс известный лингвист В.В. Виноградов. (Весомый) 8. Мы достигли уже ... результатов. (видимый)
17. От приведённых ниже глаголов образуйте пассивные (страдательные) причастия прошедшего времени. Обратите внимание на ударение в причастиях: как обычно оно изменяется?
написать -
построить -
рассказать -
получить -
показать -
поставить -
прочитать -
оставить -
нарисовать -
проверить -
напечатать -
решить -
продать -
взять -
послать -
открыть -
дать -
забыть -
18. Раскройте скобки, обращая внимание на род и число причастий.
1. В центре Дворцовой площади находится Александровская колонна, ... в 1830-1834 гг. по проекту О. Монферрана. (созданный) 2. Нас восхищает здание Нового Эрмитажа, ... фигурами десяти гранитных атлантов. (украшенный) 3. Самым крупным проектом архитектора А.К. Кавоса бьш Мариинский театр, ... в 1860 г. (построенный) 4. Важным государственным предприятием бьш ... в 1724 г. из Москвы Монетный двор. (переведённый) 5. Летний сад украшают мраморные скульптуры и бюсты, ... итальянскими мастерами. (выполненный) 6. . .. в Летнем саду в 70-х rr. ХХ века археологические исследования дали интересный материал для восстановления исторического облика сада. (проведённый) 7. Казанский собор, ... в 1801-1811 гг. по проекту А.Н. Воронихина, является образцом синтеза искусств. (воздвигнутый) 8. Главное здание Русского музея, ... от площади Искусств чугунной оградой, находится в глубине парадного двора. (отделённый)
19. Раскройте скобки, обращая внимание а.. на род, число и падеж причастий. Пусть вас не смущают большие и «тяжёлые» предложения официального стиля! Ищите существительное, к которому относится ваше причастие, и определяйте его род, число и падеж!
1. При ООН функционирует ряд экономических комиссий, ... (сформированный) по региональному принципу. 2. В последнее время появилось большое количество психологических исследований, ... (направленный) не на поиск различий в психологических характеристиках и особенностях поведения мужчин и женщин, а на поиск их психологического сходства. 3. Министр транспорта РФ примет участие в рабочем совещании, ... (посвящённый) формированию открытой интеллектуальной транспортной системы России. 4. Председатель комиссии проведёт пресс-конференцию, ... (посвященный) вопросам организации Всероссийского энергетического форума. 5. Миолифтинг - эффективная процедура, ... (направленный) на профилактику старения кожи. Метод состоит в использовании слабых низкочастотных ... (смодулированный) токов. 6. Наука этология изучает естественное поведение животных, исследует их ... (врождённый) программы, .. . (полученный) путём отбора и ... (зафиксированный) «генетическим клише». 7. Точки, .. . (расположенный) в двух сантиметрах позади верхнего края уха, иглоукалыватели считают ответственными за кровообращение головы. Массируя эту точку, можно добиться 190 большей ясности мышления. При этом ускоряется отток ... (отработанный) венозной крови, свежая, ... (обогащённый) кислородом кровь активнее приливает к мозгу. 8. Средний заработок рассчитывается по правилам, . . . (установленный) в Положении об особенностях порядка исчисления заработной платы, . . . (утверждённый) Постановлением Правительства РФ от 11 апреля 2003 г.
20. Замените придаточные определительные предложения причастными оборотами. Обратите внимание на пунктуацию.
1. Обратимся к аналитическому докладу, который подготовил Институт комплексных социальных исследований РАН. 2. Участники конгресса выступят с докладами, которые посвятили оценке потребительского спроса населения и росту потребительского кредитования. 3. Результаты исследований, которые провели в Британии в 2000 г., подтверждают, что мобильные телефоны не влияют на здоровье пользователей. 4. Закончился срок действия водительских удостоверений, которые выдали в 1994 г. 5. Результаты исследований, которые провели французские учёные, ещё раз подтверждают: плач - это не проявление слабости, а всего лишь реакция организма на соответствующую ситуацию. 6. Четвёртого июня 1783 г. состоялась публичная демонстрация воздушного шара братьев Монгольфье, который сделали из полотна и бумаги. Шар диаметром 11 м подняли на высоту 1830 м и пролетел более 1,6 км. 7. Тысячи «мелодий» с голосами животных, которые записали в природных условиях, хранятся в базе данных архива британской библиотеки и будут предоставлены владельцам мобильных телефонов.
21. От исходной полной формы пассивного причастия прошедшего времени образуйте краткую форму.
М о д е л ь: написанный - написан (роман), написана (статья), написано (письмо), написаны (рассказы).
рассказанный -
показанный -
прочитанный -
нарисованный -
напечатанный -
проданный
построенный -
полученный -
поставленный -
подготовленный -
проверенный -
решённый
неревелённый -
открытый
забытый
взятый -
Обратите внимание на то, что краткая форма пассивного причастия + существительное - это уже фраза, которая может изменяться по временам. Выполните упражнение по модели.
М о д е л ь: Статья написана. - Статья была написана. - Статья будет написана.
1. Фильм показан. 2. Картина нарисована. 3. Всё продано. 4. Тексты напечатаны. 5. Здание построено. 6. Посылка получена. 7. Доклад подготовлен. 8. Проблема решена. 9. Статья переведена. 10. Дверь открыта. 11. Книги взяты. 12. Всё сказано.
