Темы исследовательских работ - 2022

-

 

  1. Человек не бывает плохим, если попробовать его понять: развитие образа героя романа Луиса Сашара “Я не верю в монстров”  

  2. Характеры героев сборника рассказов Виктории Ледерман “Уроков не будет”

  3. Каким должен быть настоящий мужчина на примере героя романа Арне Свингена “Баллада о сломанном носе”

  4. Тема взаимоотношений между родителями и их влияние на детей: роман Кристине Нёстлингер “Само собой и вообще” 

  5. Тема сиротства и преодоления одиночества в повести Дины Сабитовой “Где нет зимы” 

  6. Тема травмы потери и способ жить дальше в романе Аннабель Питчер “Моя сестра живёт на каминной полке” 

  7. Знакомство с миром другого человека меняет отношение к нему: роман Хайтани Кэндзиро “Взгляд кролика”

  8. Память как самый важный дар человеку: роман Лоис Лоури “Дающий”

Популярные сообщения из этого блога

Правописание 'н'/'нн' в причастиях + упражнения

-
Изображение
1. Правописание   н   и   нн   в полных причастиях и полных отглагольных прилагательных: а)   Н   пишется в полных причастиях и отглагольных прилагательных: если они не имеют приставок, зависимых слов, сочетания суффиксов   -ованн-, -еванн-   и если они образованы от глагола несовершенного вида; Красить   [что делать?] –   краше н ый пол; косить   [что делать?] –   коше н ый луг, писать   [что делать?] –   писа н ый портрет . во фразеологизмах:   посажёный отец, названый брат ; в субстантивированном отглагольном прилагательном:   приданое   (невесты). б)   НН   пишется в полных причастиях и отглагольных прилагательных: если есть приставка (кроме   не- ). С косить –   с коше нн ый луг,   на писать –   на писа нн ый портрет. Приставка   не-   на написание   н   и   нн   не влияет; Ср.:   не коше н ый луг –   не скоше нн ый клевер;   не краше н ый пол –   не покраше нн ый пол. если есть зависимое слово; Коше нн ый   [когда?]   в прошлую
Читать »

Упражнения на тему "Причастие и деепричастие"

-
  Причастие и деепричастие 1. Спишите предложения, образуя от стоящих в скобках глаголов, действительное причастие настоящего времени в нужном падеже. 1. Рабочие, (строить) новую школу, хотят закончить её к новому учебному году. 2. В каждом санатории имеются свои (лечить) врачи. 3. Воздух был душист от (расцветать) яблонь и груш. 4. Быстро (таять) снега превращаются в бурные потоки.. 5. Я не люблю учеников, небрежно (относиться) к работе. 2. Замените определительные придаточные предложения причастными оборотами. 1. Рабочие, которые перевыполнили норму, получили премию. 2. Наш дом отдыха стоял в парке, который спускался к реке. 3. Мы вышли на поляну и увидели охотников, которые сидели вокруг костра. 4. Книги я брал в городской библиотеке, которую основал еще А.П.Чехов. 5. Нет слаще покоя, чем тот, что покупается трудом  3. Спишите, вставляя окончания. 1. В узкое оконце виднеется заросш…  кустарником устье реки. 2. Путешественники свернули с дороги к речке, разливш…ся в этом месте. 3. На
Читать »